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摘 要:婚俗文化词汇大致可以分为服饰类、饮食类、颜色类、数字类和祝福语,通过讲授婚俗类文化词汇,不仅有利于汉语学习者词汇量的增加、对中国文化的理解还有利于交际能力的提高。在婚俗文化词汇教学过程中,国际中文教育的教师应遵循情境性原则、交际性原则、直观性原则和主次分明原则,以便于学生更好地吸收和理解婚俗文化词汇。(剩余4767字)
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国际中文教育婚俗文化词汇研究与教学
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