思辨阅读:阅读力转化为学习力的关键

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思辨与生俱来

说到思辨阅读,可能就有许多人以为应该是讨论学生高中阶段阅读的任务和要求了。因为,近些年来,许多高中语文教育专家形成了一个共识,认为高中阶段的阅读可以命名为“思辨阅读阶段”。

不错,高中阶段学生的阅读具有很大比重的思辨含量,这是他们心智发育和学习进阶的必然要求,因而称这个阶段的阅读为“思辨阅读阶段”,这是没有什么疑问的。(剩余5203字)

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