加拿大教师领导力培养的理念、实施与特征

——基于安大略省“教师学习与领导力项目”的分析

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摘要：伴随世界教师教育体系的不断改革与发展，教师领导力日益成为教师的核心素养之一，为教师专业发展带来重大影响。加拿大安大略省“教师学习与领导力项目”自首次实施以来，历经多年的改革与完善，已培养了越来越多具备优质领导力的教师。在设计理念上，“教师学习与领导力项目”致力于改革教师专业发展模式，提升学生学业成就，推进学校改进计划。（剩余21124字）

试读结束

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