“一题多解”在高中数学解题教学中的运用

——以“不等式恒成立问题”为例

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摘 要：不等式恒成立的问题备受命题者所青睐，在数学高考卷中频繁出现，且常常以压轴题的形式出现，对学生来说有着较高难度，因此教师在讲解不等式恒成立的问题时，需将其多种解法讲解给学生，让学生学会从不同角度解决不等式恒成立的问题，从而使学生的解题正确率得到有效提高.

关键词：高中数学；不等式恒成（剩余622字）

试读结束

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