例谈数学课堂如何培养学生的提问能力

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摘 要：学生提出问题一直以来是数学课堂教学的难题，学生怎样在课堂上产生问题、怎样在课堂上提出问题一直以来是一线教师困惑的问题.文章从数学课堂教学的三个环节，即教师设计恰当的数学课堂情境培养学生的提问能力，教师组织科学合理的课堂探究活动培养学生的提问能力，教师充分利用教学总结，在教学反思过程（剩余6556字）

试读结束

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