一道函数题的教学设计与体会

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摘 要：如何用好课本和课本例题，是一个值得研究的问题.为了去“内卷化”，为了提高课堂效率，作为教师，必须要研究教材，研究高考，善于对教材进行“再创造”.

关键词：三次函数；单调性；课本；例题

教材是教师组织课堂教学的重要依据，也是教学活动的指导性文本.作为教师，要用足用好教材，还要勇于将教材“再创造（剩余580字）

试读结束

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