理解视域下H5移动微型学习资源的设计研究

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中图分类号：G434 文献标识码：A

一、引言

以微博为代表的“微时代”的到来，改变了新闻媒体传播的形式与速度，信息传递的碎片化、高速化成为新常态。在教育教学领域，“微时代”同样变革着学习者的思维方式和学习方式，使得学习者的学习呈现出碎片化、社交化以及知识权威去中心化等特点[1]，移动学习、微型化学习以及零存整取式的碎片化学习成为“微时代”学习的新趋势。（剩余9930字）

试读结束

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