中小学实验教学融入科普创作活动的实施路径

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摘 要：将实验教学融入科普创作活动，能够提高学生的科学素养和科普创作能力。在分析中小学实验教学和科普创作活动研究现状、存在问题的基础上，提出结合课程内容挖掘科普创作素材、创设开放的实验环境、引入跨学科教学、借助竞赛激发学生竞争意识、加强教师培训、完善评价机制、调整和优化策略等方法，提高科普创作活动的质量，以期帮助师生提高科普创作水平，促进科学教育和科普创作的持续发展。（剩余7971字）

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