新时代中小学科学教育的逻辑理路及实践路向

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:深刻把握新时代中小学科学教育的价值意蕴,做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展;聚焦立德树人根本任务,全面提升我国创新人才自主培养能力;树立大科学教育观,加速推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接。遵循科学教育“课程—教学—评价—教师—场景”的逻辑理路,彰显学科与综合、探究与实践、目标与评价、结构与发展、学校与社会的统一。(剩余8242字)

monitor