生成式人工智能赋能游戏化教学的策略设计

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摘 要：作为新一轮人工智能浪潮的新宠，生成式人工智能（ AIGC） 正在赋能课堂教学数字化转型。如何利用生成式人工智能助力游戏化教学设计与实施？ 本研究结合相应的实践案例，从游戏化教学情境创设、挑战性任务构建、游戏化教学活动编排、对话式学习活动组织、奖励机制设定和支持学习反思等方面探讨了策略设计，以期构建基于AIGC 赋能游戏化课堂教学新样态。（剩余8594字）

试读结束

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