英国牛津AQA与人教版高中地理教材的对比分析
——以“自然灾害”为例
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摘 要：以我国人教版（2019年）高中《地理（必修1）》第六章“自然灾害”和英国牛津AQA（2019年）相关单元为例，对比中英两国教材的目标、知识框架、结构内容方面的异同，借鉴和吸收英国牛津AQA教材的优点，为教师教学及我国人教版高中地理教材编写提供有益借鉴。
关键词：高中地理教材；中英对比；自然灾害
中图分类号：G434 文献标识码：A
据全球灾害数据平台实时监测，我国每年地震、洪涝、干旱等自然灾害的发生频次较高。（剩余3828字）