双育教育模式下“供需对接、五方合作”高等职业教育涉老护理康养人才培养初探

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【摘  要】

目的：围绕我国涉老护理康养专业人才的短缺，构建技术技能-人文素质“双育”教育模式下的“供需对接”健康产业的“五方合作”共建多赢人才培养模式。方法：采用政行校企社合作办学模式培养社会急需的护理康养人才。结果：推进了专业内涵建设，为学生架起通往职场的立交桥。结论：为我国老龄化社会提供优质涉老护理康养专业人才支撑。（剩余6308字）

试读结束

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