可视化健康教育联合吞咽-摄食训练在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用

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【摘  要】

目的：探讨可视化健康教育联合吞咽-摄食训练在脑卒中后吞咽障碍患者中的应用效果。方法：选取2021年10月1日～2023年10月30日接收的96例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象，按照随机数字表法分为研究组和对照组各48例，对照组实施常规护理干预联合吞咽-摄食训练，研究组实施可视化健康教育联合吞咽-摄食训练；比较两组干预前后自护能力、吞咽功能、舌骨喉复合体软度、生活质量［采用吞咽障碍特异性生活质量量表（SWAL-QOL）］。（剩余6420字）

试读结束

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