双减政策下农村小学课后教育服务的标准化路径

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摘 要：双减政策实施背景下，农村小学课后教育服务的质量与标准化程度成为亟待解决的问题。通过对华东、中西部、东北地区共15个县区150所农村小学的问卷调查和实地访谈，研究发现当前农村小学课后服务存在师资不足、硬件设施简陋、经费短缺、城乡差距明显等突出问题。基于此，本研究提出了包括因地制宜制定基本标准、整合利用乡村现有资源、发展“互联网+”课后服务模式等标准化路径，以期为推进农村小学课后教育服务高质量发展提供参考。（剩余2607字）

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