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摘要:作者对新人教版教材“微生物的选择培养”实验和“探索植物生长调节剂的应用”实验进行联合拓展,用纤维素、淀粉、油脂的选择鉴定培养基分离纯化得到纤维素分解菌、淀粉分解菌、油脂分解菌,将分离得到的微生物用于分解厨余垃圾,得到的发酵液作为植物生长调节剂,探索不同浓度的厨余垃圾发酵液对植物生长的影响,结果表明分离得到的微生物易培养,分解能力强,厨余垃圾发酵液对种子萌发、插条生根和新叶试验都有促进效果。(剩余5280字)
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探究“厨余垃圾微生物发酵液对植物生长影响”的实验创新设计
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