贵州长征文化资源与虚拟现实技术融合育人的价值意蕴及理论依据

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摘要：随着数字化时代的到来，虚拟现实技术已成为助推教育变革的关键技术。贵州长征文化资源丰富，实现虚拟现实技术与贵州长征文化资源的融合育人能有效解决省内长征资源分布差异带来的教育不平衡，增强长征文化的育人亲和力，增强长征资源的活态传承，助推数字化时代长征精神的大力弘扬。虚拟现实技术与贵州长征文化资源的融合育人顺应了马克思主义科技引领发展的要求，契合马克思主义关于人的自由而全面发展的理论，符合建构主义、心流（沉浸）理论的教育思想。（剩余6986字）

试读结束

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