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摘 要:我国心理健康教育必须充分尊重本国国情,直面改革开放以来社会、经济和教育实践中出现的各种心理冲突与矛盾,立足本国国民心理和心理健康需要,以促进本国国民特别是广大在校生的心理健康发展为目标,研究探索创立新时代中国特色社会主义的心理健康教育理论体系,是“扎根中国办教育,体现中国特色”的必由之路。(剩余13163字)
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新时代中国特色社会主义心理健康教育的理论构想
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