基于大数据技术的高校数据治理体系构建与实践

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一、前言

随着高等教育数字化转型进程的加速演进，国内高校在教学管理、科研创新、行政服务及师生服务等业务场景中，年均产生约50TB的结构化与非结构化数据（据2024年教育部统计数据）。数据资产的有效聚合、智能分析及价值挖掘能力已成为提升现代大学治理效能的核心竞争力。2024年教育行业数据泄露事件同比增长 23% （数据来源：《2024年中国网络安全报告》，且校内跨业务系统的数据共享率普遍低于 30% ，这样的双重困境严重制约着智慧校园建设的纵深发展。（剩余5370字）

试读结束

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