本研贯通培养背景下高校教务管理信息系统建设与探索

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摘要：随着高等教育改革的深入，本研贯通培养逐渐成为高校人才培养的重要途径。旨在探讨在本研贯通培养背景下，高校教务管理信息系统的建设与应用。通过对当前高校教务管理信息系统应用现状的分析，结合本研贯通的特点，提出了一系列针对性的系统建设策略和实施方案。首先阐述了本研贯通培养的内涵及其对教务管理信息系统的新要求，分析了现有系统的不足，进而提出了系统建设的具体措施，包括系统架构设计、功能模块开发、数据资源整合等方面。（剩余6544字）

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