AIGC辅助设计在高校动画专业课程中的应用

摘要：本文探究AIGC技术对高校动画课程改革的助推作用，通过优化课程体系提升动画创作效率与学生创新能力，并提出AIGC辅助设计策略，结合形成性与总结性评价，科学推动改革，为高校培育兼具技术与艺术创造力的动画人才开辟新路径。

关键词：AIGC技术；动画课程；产教融合

doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2025.02.071

中图分类号：G 434；TP 18          文献标志码：A            文章编码：1672-7274（2025）02-0-03

Application of AIGC-Assisted Design in Animation Courses of Colleges and Universities

LIU Xiaoting

（Jinzhong Institute of Information， Jinzhong 030800， China）

Abstract： This paper explores the role of AIGC technology in promoting the reform of college animation courses. By optimizing the curriculum system， it enhances the efficiency of animation creation and fosters students' innovative capabilities. The paper proposes AIGC-assisted design strategies， combined with formative and summative evaluations， to scientifically drive the reform and open up new pathways for colleges and universities to cultivate animation talents with both technical and artistic creativity.

Keywords： AIGC technology; animation courses; industry-education integration

0   引言

在数字化与艺术融合的新时代背景下，高校动画专业课程正面临着前所未有的变革机遇。（剩余5003字）