教育数字化背景下高职院校专创融合发展路径研究

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摘要：在教育数字化背景下，当前部分高职院校专创融合面临思政融合度低、课程体系不健全及师资短缺等挑战。本文对此进行了深入剖析并提出五项应对策略：精准数字化融入思政元素，创建双创学院以完善课程体系，打破壁垒实现资源互通，培养“三能”师资以及构建数字化平台促进评价互通，旨在为高职院校在教育数字化进程中推进专创融合提供理论支撑并探索其发展路径。（剩余6221字）

试读结束

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