浅谈家长参与红领巾争章活动
本文用于河南省少先队研究课题
课题名称：依托家校合作开展红领巾争章活动的实践研究 课题批准号：2024S29
在学生成长的过程中，离不开家长的积极参与，学校、家庭和社会要拧成一股绳，形成教育合力，为学生成长成才提供良好的生活、学习和成长环境，最终达到学生德智体美劳全面健康发展的终极目标。“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的核心载体，是为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系，激励队员不断进取、挑战自我，是对少年儿童实施素质教育的重大举措。（剩余2587字）