格物致知　穷理尽微

——对教材中一道“比较大小”习题的教学片段研究

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摘要：笔者在“对数函数图象与性质”习题课上准备了一道教材习题，以例题形式在课堂呈现，意在加深对对数函数图象与性质的理解与简单应用，同时也是对前段学习知识与方法的复习回顾。学生的方法之多，思维之深，令笔者甚感欣慰，特整理成文，供读者参考。

关键词： 指对互化  不等式  作差法  比商法  单调性

本堂课选用此题，笔者本意是想总结归纳出“对数型糖水不等式”，用以快速解决此类型问题。（剩余566字）

试读结束

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