小学数学走向生活化的策略

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数学教育模式应以贴近生活为主要目标，着重引导学生对数学知识的理解，并在理解的基础上加以运用。从生活中找到学生们耳熟能详的教学例子，在缓解学生对数学陌生感的同时，加强对数学的理解。用在身边的例子来激起学生学习数学的欲望，用兴趣在学生和数学之间架起一条沟通的桥梁。但是现阶段的教育情况有时达不到预想中的效果。（剩余933字）

试读结束

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