细节的张力：从《父爱之舟》看散文教学中情感细节的解读路径

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王荣生在《散文教学教什么》中强调：“散文的‘神'不在宏大叙事，而在那些带着体温的细节里一—一个眼神、一次停顿、一件旧物，都是情感的密码。"这一观点揭示了细节在散文中的核心地位。《父爱之舟》作为回忆性散文的经典之作，以“舟”串联起父亲送“我”求学的多个场景，文中“父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子”“父亲那弯腰低头缝补的背影”等细节，看似平淡却承载着深沉的父爱，其情感表达的“藏”与“露”极具教学研究价值。（剩余4368字）

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