生命关怀教育视角下的数学德育研究

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自立德树人作为教育的根本任务以来，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人成为教育工作者的共同奋斗目标。德育作为五育之首，其育人价值不言而喻。生命关怀教育作为德育的重要分支，是“鼓励人们对他人、动物和环境保持关怀与尊重，并且认识到万物之间相互依存关系的过程”，旨在促进儿童社会性情感发展，包括：同理心、责任感、思辨性思维等，面向儿童的社会生活，提升儿童社会化能力，其课程主要围绕：生命之网、友善相处等五大主题，如图1所示。（剩余4715字）

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