情境教学法在道德与法治教学中的应用

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道德与法治学科教学，旨在学生心中根植良好的思想品质、道德情操、基本的法治知识和优秀的人格品质等，让学生从小就树立为实现中华民族伟大复兴而努力的责任感，为培养新时代的祖国建设者和接班人奠定坚实的思想基础。为实现这一目标，在道德与法治教学中，恰当地运用情境教学法，让课堂变得更生动，促进师生、生生互动，充分激发学生主动学习的意愿，显著提升学习效率，有效缓解学生的学习负担。（剩余4000字）

试读结束

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