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摘 要:新时代高职辅导员应重视以学生为本、促使学生实现德智体美劳全面发展、关注自身发展以及积极总结经验。现阶段,我国高职辅导员队伍建设已经逐渐走向了职业化、专业化发展道路,最终将会朝着专家化方向发展。在新时代背景下,高职辅导员队伍建设存在着专业知识水平有待提升、职业认同感有待强化、工作职责需明确以及创新性有待提升等问题。(剩余4534字)
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新时代背景下高职辅导员队伍建设的困境及策略探析
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