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摘 要:教学保障工作是教育机构中的关键系统,需要工作者着眼于整体性思维,探索教学要素之间的关系并为学生提供高质量服务。但在实践过程中由于教学质量评价与保障体系建设问题,导致其不能完全发挥保障工作的价值,相关供给不到位,服务质量有待提升。因此,本文立足于专业教育教学保障体系的要求展开对当前实践问题的分析,研究如何优化服务质量,提升管理水平,获得最佳教学效益,以供参考。(剩余4877字)
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专业教学质量评价与保障体系构建研究及实践分析
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