基于实践力培养的高中地理红色旅游研学设计

——以扬美古镇研学为例

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[摘   要]《普通高中地理课程标准（2017年版）》指出，要引导学生在自然、社会等真实情境中开展丰富多样的地理实践活动。红色旅游研学活动能让学生了解革命历史知识，受到红色文化的熏陶。高中地理教师应结合当地红色旅游资源，组织学生开展研学活动，从而激发学生的爱国主义情怀，增强学生的社会责任感，培养学生的地理实践力。（剩余3325字）

试读结束

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