语文“跨学科学习”理念背景及意义

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摘要：语文“跨学科学习”理念的提出，有着复杂、深远的教育理论背景，也有着现实、深刻的语文教育背景。语文“跨学科学习”理念具有非常重要的意义，不仅对语文课程改革具有无法替代的独特价值，同时对于学生核心素养发展也有着极大的促进作用。能够开阔学生的知识视野，促进学生主动思考、积极探究，开拓学生的创新思维，增强学生的合作意识，提高学生的语言文字运用能力。（剩余6310字）

试读结束

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