从教、学、命、评四个维度解析一道中考题

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摘要：一道学业水平测试的题目，如果站在教师角度来端视，它是对教学效果的审查，也有对未来教学指示的功能；站在考生的角度来理会，以积蓄素养为目的的广阅读、勤练笔、重演习的学习训练方法，是不惧题目形式变幻，实现胸有来题的目标；站在命题者角度来衡量，应坚持题目质量为本，同时也注重命题导向性与课标指向的契合；站在评卷者的角度来思考，要准确把握题目答案的边界，以原则性和灵活性并重，以区分和甄别优劣，努力达成试卷的选拔机能。（剩余5822字）

试读结束

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