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劳动教育是小学生成长的必修课,具有立德树人、以学增智、强健体魄、以劳育美的综合育人价值。但目前,不少教师和家长只重视孩子的学习成绩,忽视学生劳动技能的培养,使学生缺少劳动技能锻炼,没有树立正确的劳动观念。现在,很多孩子基本上是饭来张口、衣来伸手,这就需要各个学科的老师携手并进形成教育合力,而利用课堂融合劳动教育则是教师义不容辞的责任。(剩余1999字)
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如何在小学学科教学中有机融入劳动教育
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