文学阅读与创意表达任务群视野下的现代诗教学

——《绿》教学实录

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新课标设置的文学阅读与创意表达任务群,要求教师引导学生综合运用多种方法学习语言,感受其中形象、情感等方面的独特魅力和思想内涵,提高学生的审美能力和审美品位,提升学生的理解能力。作为文学殿堂的重要组成,现代诗有自身独具的语言风格,入选教材的篇章,语言形象而富有情感,朴实、清新、自然,反复吟诵朗读,才能得以走入“诗境”,真正体会融解于文字中的意象、音韵、情感和趣味。(剩余1432字)

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