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一次区域运动结束后，我带着孩子们返回教室，途中恰巧遇见陈老师正带领大一班孩子们在"快乐跑酷区"活动。最近“快乐跑酷区"新添了三个高度不同的单杠、一对白色铁架子，以及若干长短不一的窄木板。陈老师将两个单杠紧靠在一起，再将几块窄木板的一端架在较低的单杠上，另一端抵住地面，平铺靠紧，形成一个坡面。游戏时，幼儿需蓄力加速，经过一段助跑冲上坡顶，随即双手稳稳抓住较高的单杠，双脚顺势在坡顶蹬稳，瞬间将身体悬挂于半空，最后抓住单杠灵活地横向移动，或发力翻越单杠。（剩余2460字）

试读结束

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