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幼儿科学探究活动是幼儿科学学习的重要途径之一。在幼儿科学探究活动中,幼儿主要以探究的方式进行学习,其中教师的作用至关重要。比如,如何寻找有价值的科学活动内容?怎样做才能引导、支持幼儿且不妨碍幼儿自主探究?如何引导幼儿梳理和整合经验,避免经验灌输?笔者在研究我园科学探究活动的基础上,结合相关理论,重点思考了教师在幼儿科学探究活动中的作用,并尝试进行如下论述。(剩余6942字)
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教师在幼儿科学探究活动中的作用
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