英语语篇意识的表现特征与教学提升路径

——基于2023年江苏省小学英语学业质量监测的分析

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语篇作为英语课程六要素的基础，有效整合语言知识、文化知识、语言技能与学习策略，共同支撑学生核心素养的培养体系。语篇意识是一种语言素养和语言实践的自觉，是指在语言实践中自觉运用语篇知识及其使用规则，进行语篇的阅读理解、赏析评价或构建创作，并在此过程中深化对语篇知识及其使用规则的认知与理解。作为英语教学评价的重要内容之一，语篇意识已成为当前教学与测评关注的焦点。（剩余4420字）

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