初中阶段篮球教学落实 “课课会”的尝试
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2025）12-0013-03
篮球作为中小学教学的主要内容，在初中教学过程中具有举足轻重的地位，然而，目前学校篮球教学中普遍存在“重形式轻实效”“重技术轻应用”等问题，学生往往“学得快、忘得快”，难以形成稳定的技能迁移能力。如何通过科学设计篮球教学，通过谋求篮球教学的“课课会”实现学生篮球运动技能的学练赛一体化，从而帮助学生通过篮球大单元教学，在技术、战术以及团队协作等方面均能取得较大进步，成为提升篮球教学质量的核心课题。（剩余3861字）
