论互动教学与初中音乐课堂的融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：在大力倡导素质教育的环境下，教育结构应进行必要合理调整，教育教学更倾向于发展学生综合素质。初中音乐教学能够培养学生的审美能力，培养学生高尚情操。互动教学是一种将教育活动看成两种生命动态交往的新型教学结构模式，强调课堂师生、生生之间的互动，以此产生教学共振，提高初中音乐教学质量。文章就互动教学与初中音乐课堂的融合策略进行了深入探究，以期达到“音乐育人”的教育目标，构建适合当代教育环境的初中音乐课堂。（剩余4597字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人