“双新”背景下的高中英语教学策略探究

摘 要：目前，在施行新高考、落实新课程标准的“双新”背景下，传统高中英语教学策略难以适应新课程标准的要求，不利于学生应对新高考模式，因此，探究新的教学策略迫在眉睫。文章以此为主要研究内容，依据“双新”背景提出高中英语教学策略和建议，以供一线教师参考。

关键词：高中英语；新高考；新课程标准；新教学

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2023）27-0054-03

党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出要推进考试招生制度改革。（剩余4991字）