视觉素养视域下初中英语“看”的技能培养策略研究

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摘 要：随着信息技术的高速发展，新媒体语篇和多媒体语境大量地出现在英语教学中，“读图时代”悄然而至。英语“看”的技能与视觉素养密切相关，“看”的技能是视觉素养得以提升的基础；反之，视觉素养对“看”的技能培养有着积极促进作用。教师要正确看待当前英语课堂对“看”的技能培养中存在的问题，认识到材料不丰富、“看”与表达技能整合不足、课上培养欠缺和课下追踪评价短缺等问题的消极影响。（剩余5145字）

试读结束

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