医学院校临床医学课程思政评价体系的建立研究

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摘 要：课程思政是一种新的教学模式、新的教学理念、新的教学方式，为医学院校临床医学课程教学革新指明方向。而医学院校的临床医学专业在践行课程思政中，应重视临床医学课程思政的评价体系建构，以评价机制为导向，审视课程思政在临床医学课程中实践的意义、问题、优势等信息，以此助推课程思政更好融入到临床医学课程体系中。（剩余4592字）

试读结束

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