PISA对中学物理课堂教学的启示
摘 要：中学物理课程改革不断深入，物理教学方式也不断完善。本文介绍了2018PISA全球素养框架以及四大价值和基本评估方式—认知测试和背景问卷。通过将PISA2018全球素养测评框架与2011版《义务教育物理课程标准》有关内容进行对比，由此启发提出改进以及提高物理课堂教学有效性的策略。
关键词：PISA; 物理课堂教学; 评价
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）12-020-002
PISA是目前受欢迎的国际教育评价项目之一，由经济合作与发展组织OECD举办的，它主要针对于测量处于中学阶段学生的某方面的能力[1]。（剩余4378字）
