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摘 要:农村学前教育未来发展得到国家的关注日益增加,“十三五规划”、“十四五规划”均提到对学前教育的发展目标、投资力度,在“国培计划”中还提到偏远民族农村地区的幼儿园培训措施,实行顶岗培训、一对一培训、“影子实践”等政策措施。通过走访农村幼儿园和查阅文献发现,农村幼儿园存在师资力量薄弱、教师专业素养低、课程设置单一、财政投入不足、管理体制不完善的问题;针对上述问题提出以下意见:扩充教师队伍加强培训、开发新的课程、申请财政支持、施行园长负责制。(剩余4203字)
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农村幼儿园面临的问题与提升对策
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