主题统领的初中英语群文拓展阅读教学实践

——以 Teenage problems 为例

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主题统领下的群文拓展阅读，是指教师围绕特定主题语境，选取多个相关语篇进行整合组群，引导学生开展结构化、探究式的阅读活动。在主题统领下，多个语篇从不同维度反映同一主题，使学生能够在比较文体特征、分析内容异同、归纳共性规律的过程中，形成对主题更全面、立体的认知，从而促进深度学习的发生与高阶思维的发展。因此，主题统领下的群文拓展阅读不仅是对教材内容的延展与丰富，更是推动学生构建螺旋式知识体系、提升英语综合素养的重要教学途径。（剩余3899字）

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