校内外互补，学科间互通

——“品味南京‘海丝’遗韵”项目化学习探索

摘 要：开展“品味南京‘海丝’遗韵”的项目化学习，让学生在真实的、有意义的问题情境中，通过自主探究和协作交流，厘清南京与海上丝绸之路的关系。主要实施策略为：校内外互补，校内学习为校外实践提供基本知识和基本方法，校外实践引导学生运用校内所学；学科间互通，各学科不再是“孤军奋战”，而是联结在一起，共同助力学生的学习。（剩余4461字）

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