单元整体视角下的初中英语作业设计
打开文本图片集
摘 要:单元整体教学研究为统筹设计单元作业提供了方向和依据。单元整体视角下的初中英语作业设计,应根据单元主题意义和学情明确作业目标,并以此为导向,以一个主情境铺垫作业背景,用递进的方式设计作业内容。
关键词:初中英语;单元整体;作业设计
单元整体教学研究的兴起为统筹设计单元作业提供了方向和依据。单元整体视角下的初中英语作业设计,应根据单元主题意义和学情明确作业目标,并以此为导向,以一个主情境铺垫作业背景,用递进的方式设计作业内容。(剩余5300字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。