以“实用”为原则

——“实用性阅读与交流”学习任务群作业设计

摘 要：从目标定位、情境创设、任务设计三个方面进行思考，提出“实用性阅读与交流”学习任务群作业设计应以“实用”为原则：作业目标指向“实用”，培养学生的实用性交流能力；作业情境紧扣“实用”，创设关联学习生活、指向社会生活的作业情境；作业内容聚焦“实用”，引导学生在广阔的现实世界里掌握、运用阅读与交流的方法。（剩余2825字）

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