初中古诗词教学的“双线”样态

摘 要：古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，也是语文课程的重要内容。古诗词教学形式需持续开拓创新。线下，打造课堂、诗社等学习场景，突出古诗词教学的场景化；线上，创建“诗词驿站”“镜头解说”“云中吟诵”等“e学习平台”，满足学生古诗词学习的个性化需求。

关键词：初中语文；古诗词教学；教学场景；“e学习平台”

古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，也是语文课程的重要内容。（剩余4346字）

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