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文学阅读可以看作一种内在的表达传递，而创意表达则是文学阅读的传递延伸与外在升华。创意表达，旨在通过对表达内容、形式、媒介、功能等的创新性要求，来激发或调动学生表达的积极性与创造的热情，鼓励教师改革陈旧僵化的写作教学内容与方式。2教师可以结合文学阅读，整体规划并有序推进创意表达，避免落人“为创意而创意”的窠白。（剩余4354字）
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走向创意表达的读写教学探索
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